浅谈数学课堂中怎样开发、利用学生的资源

肖 祖锋
福州市闽侯县竹岐乡榕岸小学 350107

摘要

课堂教学又是一个生成性的动态过程，有着一些我们无法预见的教学因素和教学情景，所以学习过程中不可避免的会出现学生的错误，错误是每时每刻都可能产生的。

关键词

学生；学习的主人；课堂教学；重要资源

参考

[1]福建教育、小学数学、新课程标准。