小学高年级语文实践课特点与类型探究

刘 宁
辽宁省沈阳市大东区盛京小学 110043

摘要

语文是一门综合性课程，是小学教育中的重要课程之一，对发展学生思维、培育学生人文素养十分重要。然而，受到传统教育弊端的影响，忽视实践课教育模式，影响到小学语文教学质量的提升。对此，本文以小学高年级语文教学为研究对象，分析小学高年级语文实践课特点，论述小学高年级语文实践课类型，提出小学高年级语文实践课程开展策略。

关键词

小学语文；高年级；实践课

参考

[1]吴春艳.素质教育下小学语文高效课堂的构建研究[J].学周刊,2019(18):48-49. [2]王勤烈.聚焦小学语文核心素养的课堂实践[J].学周刊,2019(18):107.