山区小学生计算的错因分析及矫正策略研究

莫 增和
广东省肇庆市封开县白垢学校

摘要

计算错误是小学生在数学学习过程中经常会出现的一种错误，其直接展示了教师在小学数学教学中的教学成果，也是学生数学计算能力的直观展示。究其原因，小学生经常出现数学计算错误的原因在于学生上课时注意力不集中而对计算公式、计算法则不熟悉，小学生本身性格原因经常出现粗心马虎的现象等，对小学生计算能力造成不利影响。

关键词

山区小学生；计算错误；原因分析；矫正策略

参考

[1]朱红英. 山区小学生计算的错因分析及矫正策略研究[J]. 师道：教研, 2017(1):110-110. [2]张志强. 小学生中高年段学生数学计算错误类型、原因分析及矫正策略的研究[J]. 小学科学(教师), 2014(7):50-50. [3]王丹. 减少学生计算错误的几点建议——对小学生计算错误矫正策略的研究[J]. 新课程导学, 2016(10).