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浅谈小学英语教学中的话题演讲

韩 瑜华
广东省东莞市虎门镇中心小学

摘要


小学英语教学,意在培养学生语言能力、思维能力、文化意识和学习能力等核心素养。以上核心素养的培养,应当以培养学生的听说能力为基础。所以,教师教学需要进一步挖掘拓展教学资源,并通过丰富的教学话题演讲形式为资源,培养学生的英语能力。本文就小学英语教学中,通过挖掘资源,让话题演讲载体培养学生英语听说能力展开了论述,提出了话题演讲式的小学英语教学的优势及其相应的教学措施。

关键词


小学英语;话题演讲;听说能力

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参考


[1]朱敏燕.关于英语课前演讲的实践和思考[J].华夏教师,2017(19):57. [2]窦琳.浅议演讲式小学英语口语教学探析[J].读与写(教育教学刊),2016,13(11):234. [3]蒋薇薇.小学英语主体性教学策略探究[J].小学教学参考,2014(27):46.


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