关于人教版小学语文教材中插图的教学工作探讨

陈 鹏华
福建省漳州市平和县育英小学分校 363700

摘要

语文是我国教育体系中的基础学科，关系着学生的理解写作能力及人文素质的培养。本文将针对人教版小学语文教材中插图的教学工作进行探讨，希望能够充分发挥插图的作用，使教学活动更加生动灵活，从而提升语文教学的趣味性，为小学生的语文学习打下坚实的基础。

关键词

人教版；小学语文；语文教材；课文插图；教学工作

参考

[1]李雪,夏茂林. 教材插图在美育中的运用研究——以人教版小学语文教科书为例[J]. 现代教育科学,2016(05): 82-84+95. [2]李晶晶,梁杏. 小学语文教材插图科学性与适切性研究——以人教版为例[J]. 课程教学研究,2017(01):31-34. [3]彭丽莉. 小学语文教材插图浅析——以人教版为例[J]. 语文学刊,2012(22):127-128+147.