对高校班级管理实行差异化的若干分析——以广州工商学院为例
摘要
班级管理是高校辅导员开展学生工作的重要环节,每个班级的形象直接影响到学风、校风,个体事件对同班学生所产生的影响不容忽视。辅导员要依据不同年级大学生的各自特征以及具体心理情况进行差异化管理。本文以广州工商学院美术设计系为例,阐述高校辅导员班级需要实行差异化管理,以及实现差异化管理的一些建议。
关键词
班级管理;辅导员;差异化;建议
全文:
PDF参考
[1]赵会利.“00后”大学生思想政治教育模式研究[J].德育论衡,2016,(总第541期). [2]张红六.破窗理论视角下高校辅导员班级管理工作反思——以江西现代职业技术学院为例[J].科技经济导论2018,26(33). [3]刘彦娜,匡文剑.高校艺术生的资助工作现状研究[J].课程教育研究,2017,(第41期). [4]杨蔚群.对高校艺术生管理的几点思考[J].才智,2019,(77). [5]李杰.新媒体时代高校班级管理创新性的探讨[J].课程教育研究,2018,(第49期).
Refbacks
- 当前没有refback。