小学数学高段如何引导学生思维探究

胡 建军
重庆市荣昌区后西小学 402460

摘要

知识推动了人类的进步，是人类思维活动的精髓。要想学好知识，首先要培养学生的思维能力，以良好的思维能力作为基础学生才能够有效的进行学习，才能感觉到学习的快乐。小学高段数学将学生的思维培养作为了重点，同时提出了较高的要求。小学数学高段思维能力的培养是以后初中，高中数学学习的基础，需要引起重视。

关键词

小学数学高段；引导；学生思维探究

参考

[1]廖雪野. 小学高年级学生数学创造性思维培养方法的探究[J]. 成功：中下, 2017:227. [2]台莉萍. 小学数学高段如何引导学生思维[J]. 数学大世界（上旬版）, 2017(3).