儿童英语绘本阅读在小学英语教学中的有效性
摘要
当前,在新课程改革背景下,对小学英语教学越来越重视,并根据现阶段学生学习情况与课堂教学现状,对教师提出了新的教学要求。教师要结合学生学习上的真正需求与成长规律,优化教学方式,将儿童英语绘本阅读引入实际教学中。绘本阅读的引入与应用,能够激发学生学习兴趣和积极性,在提高其学习效率与英语学习能力的同时,拓展学生的视野,还可以促使学生思维能力与语言运用能力的发展和进步,提高其英语认知能力,对培养学生的英语素养有着重要的促进作用。除此之外,英语绘本阅读的应用,还能够提高课堂教学质量,实现课堂教学的有效性。基于此,本文对儿童英语绘本阅读在小学英语教学中的有效性进行探究。
关键词
儿童英语;绘本阅读;小学;英语教学;有效性
全文:
PDF参考
[1]白薇.英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用[J].南京晓庄学院学报,2016,21(15):162-165. [2]徐玲.例谈英文绘本与小学英语教材的整合[J].教育观察(下旬),2015,23(12):125-126,139. [3]卓丽诗.将英文绘本引入小学英语教学[J].课程教育研究(新教师教学),2015,45(28):187-189. [4]陈烨.英文绘本在小学英语阅读教学中的合理选择与运用[J].课程教育研究(新教师教学),2017,33(20):195-196.
Refbacks
- 当前没有refback。