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小学数学教学中独立思考能力的培养

万 群芳
湖南省常德市汉寿县周文庙陈军堤小学 湖南常德 415900

摘要


能够独立思考是学生思维成熟的表现。但小学生的思维水平还较低,智力水平同样有限,独立思考数学问题对他们而言看似是不切实际的。但其实,只要教师从低年级入手,有意识的为学生提供独立思考的机会和空间,不断增强他们学习的独立性、自主性,独立解决数学问题对小学生而言也并非难题。而获得这项素质和技能,对于学生将来的学习与发展意义重大。本文将提出几点小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略,仅供参考。

关键词


小学;数学教学;独立思考能力

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参考


[1]李晶晶.小学数学教育中如何培养独立思考能力[J].课程教育研究,2015(01):83. [2]刘丽.小学数学教育中独立思考能力养成途径[J].赤子(上中旬),2016(18):124. [3]于海娜.小学数学培养学生独立思考能力的策略[J].神州,2017(05):45-46.


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