基于核心素养教育背景下小学音乐教学的设计探索

陈 艳萍
山东省临沂市临沭县店头镇官庄完小 276703

摘要

素质教育背景下，要求教学中要注重学生核心素养的培养，在现代音乐教学中，音乐教师必须要顺应课程改革要求，重点培育学生的音乐核心素养。在小学音乐教学中，由于学生年龄尚幼，心智尚不健全，这就需要教师在教学设计上充分考虑小学生的特点，并结合课程的内容，科学设置教学环节与内容，以提升学生的学习兴趣为切入点完成对教学课堂的设计探索，由此音乐教学才能发挥培养学生核心素养的作用。

关键词

小学音乐；核心素养；课程设计

参考

[1]陈月 . 小学音乐开展创客教育培养学生音乐核心素养 [J]. 教育科学：全文版，2016（12）. [2]陈红燕.小学音乐学科核心素养———欣赏能力的教学策略 [J]. 儿童音乐，2017（8）.