首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

小学四年级语文课堂教学互动的现状思考

邓 亚迷
广东省云浮市罗定市罗平镇中心小学 527226

摘要


随着素质教育的普及,越来越多的学校都要求教师在授课过程中注意活跃课堂气氛,加强课堂教学互动。良好的互动有利于激发学生兴趣,同时提高学生语文学习效率。本文将围绕如何提升小学四年级语文教学课堂的教学互动展开论述。

关键词


四年级;语文;教学互动

全文:

PDF


参考


[1]佚名. 小学四年级语文课堂教学互动的现状思考[J]. 华夏教师, 2018. [2]王洪彬. 小学四年级语文课堂教学互动的现状思考[J]. 中华少年, 2018(1):81-81. [3]孙慧. 小学四年级语文课堂教学互动的现状思考[J]. 赤子(上中旬), 2017(03):222. [4]小学四年级语文课堂教学互动的现状调查[D]. 南京师范大学, 2011.


Refbacks

  • 当前没有refback。