游戏在初中体育课堂中的意义及应用

徐 磊
陕西省宝鸡市渭滨区清姜路中学 陕西省宝鸡市 721006

摘要

游戏有着极强的娱乐性、竞争性、自由性，游戏在一定的规则要求下，衍生了很多的创新想法，可结合学生的运动习惯、游戏中产生的惯性联想等，将游戏内容进行适当的整改,契合初中生的游戏喜好，获得更佳的体验，游戏在初中体育课堂上是必要引入的，当游戏导入课堂，形成独立的游戏模式，或者与其他的运动要求结合起来，学生的兴趣度提高，参与意识较高，在游戏中也可以体现出学生的优势，帮助他们建立体育的自信，提高游戏的教学意义。

关键词

游戏；初中体育；课堂；意义；应用

参考

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