初中思想品德教学中如何激发学生的兴趣

杨 东锋
陕西省商洛市洛南县四皓中学 726109

摘要

世界著名物理学家杨振宁说过：“成功的秘诀在于兴趣。”初中思想品德教师要想提高教学质量和教学效果，促进该学科的发展，不仅要改变教学理念，进行教学革新，优化教学内容，还要“以生为本”，重视学生兴趣的培养。因此，在实际教学中，教师要从传授者转变为参与者，加强与学生的沟通力度，了解学生的学习需求和兴趣爱好，并以此为依据，制定符合学生发展特征的教学方案，运用新颖独特的教学方法进行授课，以此激动学生学习兴趣，使其积极参与到课堂学习中，在提升其学习效率的同时，还能够提高教学质量和教学效率，实现教学目标。本文对初中思想品德教学中如何激发学生的兴趣进行研究与探讨。

关键词

初中；思想品德教学；学生学习兴趣

参考

[1]宋蓬山.在初中思想品德课教学中如何激发学生的学习兴趣[J].学周刊（上旬刊），2017，22（31）：143. [2]石雄壮.初中思想品德课教学如何激发学生兴趣[J].考试周刊，2016，35（54）：122-125. [3]裴书行.初中思想品德教学如何激发学生的学习兴趣[J].新课程（中学），2017，10（17）：124-125. [4]陶文霞.如何在初中思想品德课堂中激发学生的兴趣[J].学周刊，2015，22（28）：114-115.