浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用

曾 斌
湖南省双峰县杏子中心学校清华学校

摘要

在当前新课程标准的推广实施过程中，确定学生的主体地位并发挥学生的主体作用，已经成为各个教学科目教学过程中都必须重视的一项重要内容。尤其是在小学数学教学过程中，由于小学生本身的思维特点以及数学科目的枯燥性、逻辑性、规律性，小学生对于数学知识的接受能力不高、理解程度不强，小学数学教师必须要以学生为主体来激发小学生的学习兴趣和动力，通过具体措施让学生全面参与到小学数学的教学过程中来，才能有效改善以往小学数学教学中存在的诸多问题。对此，本文将对小学数学教学中学生主体作用的发挥措施进行分析总结。

关键词

小学数学；教学过程；学生；主体作用

参考

[1]王玉元. 浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用[J]. 教育教学论坛, 2014(27):71-72. [2]蒋光斌. 浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用[J]. 考试周刊, 2017(63):33-35. [3]田健健. 浅谈农村小学数学教学中如何发挥学生的主体作用[J]. 中国校外教育旬刊, 2015(5):47-47.