微课在初中“民间美术”教学中的应用研究

陶 妍君
山东省莱州市柴棚中学 261435

摘要

教师在开展初中美术教学的过程中，要对教学方式进行更新，让学生在具体学习的过程之中拥有一个明确的方向。在此，教师需要找寻优质的教学手段，引领学生发展和进步。微课成为了初中民间美术教学的一个重要手段。在该教学形式下，会让学生对初中民间美术学习产生浓厚的兴趣。这激发了学生学习的积极性和主动性。在为学生诠释生动和形象教学课堂下，保证学生的综合素养得到全面提升。在微课教学形式中，可以把民间美术知识合理融入其中，让学生对初中民间美术知识产生清晰的认识和理解。在这其中，教师要整合初中美术教学的内容，让学生的学习上升到新的阶段。

关键词

微课；初中民间美术；意义；运用策略

参考

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