基于移动学习的教科研一体化教师团队建设研究

郭 然
浙江衢州广播电视大学 浙江省衢州市 324000

摘要

教科研一体化教师团队建设提供了教师之间合作与交流的平台，为我们重新审视教师团队的组织结构和功能，给教师团队建设实践进行变革提供了一个良好的契机。本文以衢州电大为例，对教科研一体化教师团队建设进行了有益的探索，提出从坚持规划先行、加强市县联动、搭建发展平台、建立评价机制、完善支持保障等五个方面加强教师团队建设。

关键词

移动学习；教科研一体化；教师团队建设

参考

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