高校体育教育专业培养目标和课程设置研究

王 建, 蔺 浩
成都大学体育学院 610000

摘要

高校是培养全面发展人才的场所，高校的教育教学质量在很大程度上决定着社会未来的发展，体育是教育的重要组成部分，在高校中进行体育教学能够有效提升学生的身体素质，有效发挥体育在教育中的育人功能。本文通过文献资料法、专家访谈法以及逻辑归纳法等方法对高校体育教育专业培养目标和课程设置进行研究，探索提升高校体育教学质量的方式和方法。

关键词

高校、体育教育、培养目标、课程设置

参考

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