地理教学中创设问题情境的研究

郑 新香
福建省漳浦第一中学 363200

摘要

问题情景的创设可以使课堂教学更加高效，在高中地理教学中，教师应结合教学实际，以生为本地创设问题情景，以更好地提升课堂教学效果和学生的地理核心素养。

关键词

高中地理；地理教学；问题情境

参考

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