初中道德与法治课程教学现状及对策研究

邱 小鹏
四川省泸州市叙永县龙凤中学 四川泸州 646400

摘要

随着课程改革的深入，在初中教学中道德与法治课程教育越来越收到教师的关注度。对于初中学生来说他们容易受周围环境的影响，所以在初中进行道德与法治课程教学是十分必要的，有利于促进初中学生的思想道德的形成，树立正确的法治与道德观念。本文就初中道德与法治课程教学的现状展开分析，探讨适合初中生道德与法治的教学方法，不断提高学生的道德与法治意识。

关键词

初中，道德与法治，教学现状，对策研究

参考

[1]李应东．初中道德与法治课程教学现状及对策研究[J]．新课程（中学），2017（1）． [2]查小伟．浅谈初中《道德与法治》教学实效的途径[J]．考试与评价，2017（5）． [3]梁静．初中道德与法治课堂教学现状及对策研究[J]．读写算：教师版，2017（42）．