问有效教学之道，探有效学习之策

熊 开琼
重庆市南川区南平镇中心小学校 408400

摘要

数学是小学阶段的重要课程之一，如何更好的改进小学数学的教学质量，提升课程教学的有效性，一直是学界和教师所思考的重要问题，同时也是完善小学数学课程教学方法，提升教学效率的关键所在。

关键词

小学数学；课程教学；有效教学

参考

[1]李爱芝,刘华云,浅谈小学一年级数学语言的培养与训练[J].济南职业学院学报 2001(05):60 [2]孙双金，我的教学设计理念[J].《小学教学设计》2008总第592期第10期第4页