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小学高年级数学自主学习的问题及措施

郑 少俊
广东省普宁市云落镇崩坎学校

摘要


在新课程的改革中,明确指出了教师在教学过程中,应该让学生参与到其中,培养学生的动手能力,引导学生学会学习学会思考。小学高年级的学生和小学低年级的学生相比较而言心智发展更加的成熟,因此作为教师在小学高年级的数学教学中,一定要注重培养学生的自主学习能力。

关键词


自主学习;小学高年级;数学

全文:

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参考


[1]张晓钟. 小学高年级数学自主学习的问题与策略研究[J]. 中国校外教育, 2017(22):28-28. [2]张洪波. 刍议小学高年级数学自主学习的问题与方法[J]. 好家长, 2018(25):213-213. [3]祁英海. 小学高年级学生数学自主学习能力的培养[J]. 甘肃教育, 2018(7):107-107. [4]张辉. 浅谈利用《自学导航》培养小学中高年级学生自主学习数学能力的策略[J]. 课程教育研究:学法教法研究, 2017(18):201.


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