探析平凉市高中生英语自主学习能力的培养
摘要
我国对自主学习的认识,从孔子 “授人以鱼,不如授之以渔”观点便开始。而从 20 世纪 90 年代以来,“自主学习” 更成为中外教育界热点问题。但由于我国现阶段高中教学模式存在一定缺陷,致使自主学习模式得不到广泛推广。因此,本文特意以高中英语教学课程为立足点,分析自主学习对学生能力培养的重要性,并为自主学习提出相对应可行的对策。
关键词
英语教学;自主学习;能力培养;学习方式
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PDF参考
[1]李付东.激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量[J].中学英语园地:教研版,2011(7). [2]吴炜.关于中学英语课堂讨论的思考[J].中小学外语教学:中学篇,2007(2).
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