浅谈如何有效创设小学英语的教学情境

陈 小翠
文明铺镇三角湾完全小学 湖南永州 425000

摘要

英语是一门重要的语言学科，同时也是一种重要的沟通工具。随着新课程改革的推进，英语教学的目标是能够培养学生对英语的实际运用能力，通过对话教学能够促进这一目标的实现。英语是一门语言学科，其教学和学习应当在一定的情境之中，通过在情境中的学习能够促进学生英语交际能力的提高。因此，在小学英语对话教学的过程中，教师应当巧妙设置教学情境，激发学生学习兴趣，培养学生英语口语能力和实际运用能力，促进学生英语综合能力的提高。

关键词

小学英语；对话教学；情境创设策略

参考

[1]邵裕静.浅谈小学英语对话教学的情境创设[J].广西教育，2013，01：78. [2]刘洪.情景创设在小学英语对话教学中的应用[J].小学生（教学实践），2016，05：31.