以能力培养为导向的初中信息技术教学探索
摘要
随着新课程改革的不断深入,初中信息技术教学作为初中阶段一门比较重要的课程,以往的应试化教育思路已不能适应新课程改革的要求,必须要转变教学思想,加强实践教学,以能力培养为导向的信息技术教学,从而培养学生的认知能力、实践能力以及创新能力,促进学生方面的发展。本文将从初中信息技术能力体系的构建出发,提出以能力培养为导向的信息技术教学的对策,从而促进出现信息技术教育改革。
关键词
能力培养;导向;初中;信息技术教学;对策
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[1]吕伏兵.信息技术教学中应注意学生自主学习能力的培养[J].科教文汇,2010,(12):67.
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