“以人为本”在小学学校管理中的应用研究

刘 青
晋城市城区上辇小学 山西晋城 048000

摘要

随着教育事业的发展和改革，新型的管理理念也逐渐在我国学校管理工作中得到了应用和普及，也就是以人为本的管理理念，这种新型管理理念的应用，能够有效的改善学校的管理质量，从而为教学活动的顺利开展提供重要的保障。近年来，以人为本的管理理念在小学学校管理工作中也得到了广泛的应用，以人为本管理理念的应用，有效的弥补了传统小学管理工作中的不足，可以有效的实现小学学校管理的目标，从而为开展小学教学活动提供重要的基础[1]。小学学校管理工作中还存在很多的问题，只有合理的融入以人为本的管理理念，才能开展有效的学校管理工作，本篇文章主要分析以人为本在小学学校管理中的应用。

关键词

以人为本；小学学校管理；应用研究

参考

[1]朱传云，刘海燕．以人为本管理模式在小学管理中的应用[J].新课程（小学），2016（03）：112-113． [2]党亚民．坚持“以人为本”，构建和谐小学校园——谈小学学校管理[J].新课程学习（下），2014（01）：102-103． [3]于长德，韩秀杰．以人为本的小学学校管理模式及应用实践探究[J].考试周刊，2016（08）：114-115.