互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用

陈 玲
云南省文山州丘北县官寨乡中心学校 663200

摘要

随着新课改的深入发展，初中道德与法治课面临着更高的教学要求和目标，传统的教学模式已经无法满足课堂教学的实际需要了，这就要求广大教师必须要将互动式教学模式引入初中道德与法治课教学的过程中，从而让学生真正成为课堂的主人。互动式教学模式突破了传统教学模式的单一性和滞后性，将其应用于初中道德与法治课中，不仅能够激发学生自主学习的兴趣，而且还能提高教学的质量和效率，最终实现初中道德与法治课教学的根本目标。

关键词

互动式教学；初中道德与法治；课堂教学；应用

参考

[1]吴佳佳.互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用[J].教学实践，2017（04）. [2]张少云.互动式教学法在《思想道德修养与法律基础》课中的实践[J].和田师范专科学校学报，2015（08）. [3]徐志祥.初中道德与法治课的互动教学模式分析[J].中国校外教育，2018（09）.