高中生物教学中启发式教学方法的巧用
摘要
在教育体制改革背景下,教育部门对高中生物学科提出了教学理念和方法创新的要求,也就是说,教师在今后的教学中,要改变传统教学模式,遵循学生的发展特征和学习需求,使用能够激发学生学习兴趣,提高其课堂参与意识的教学方法进行授课。在众多的教学方法中,启发式教学方法在高中生物教学中的巧用与实施,在创新教学方法,优化教学途径的同时,能够根据教学内容给予学生不同的帮助,提高学生的学习效率,加强对生物知识的掌握和理解,为其日后的学习和高考奠定基础。因此,本文对高中生物教学中启发式教学方法的巧用进行分析和探究。
关键词
高中;生物教学;启发式教学;巧用
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PDF参考
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