提高小学六年级数学教学质量的策略

唐 利华
湖南省永州市东安县白牙市镇第一小学 湖南永州 425900

摘要

小学数学作为基础教育的重要组成部分，对于促进学生的全面发展具有至关重要的影响。而小学六年级学生正处于小升初的关键时期，这就要求广大数学教师要抓住机遇、把握时机，做好小学数学知识的总结，以便为学生今后的初中学习生活奠定良好的基础，从而真正发挥出小学六年级承上启下的作用，进一步提高小学数学教学的有效性。为此，本文针对如何提高小学六年级数学的教学质量进行分析和研究，阐述了具体的教学策略，仅供大家参考。

关键词

小学数学；六年级；教学质量；提高策略

参考

[1]郑秋英.小学六年级数学教学效率提升策略之我见[J].课程教育研究，2017（11）. [2]王小琴.提高小学六年级数学教学质量的策略探究[J].新课程，2016（14）. [3]刘志华.如何提高小学六年级数学的教学质量[J].课程教育研究，2015（03）.