小学数学解决问题教学的策略多样化探究

陈 江平
福建省漳州市漳浦县赤湖中心学校本部 福建漳州 363209

摘要

随着我国教育改革的不断深入，很多新的教学方法也不断涌现出来，解决问题教学就是其中一种新型的教学方法，其在小学数学教学中得到了广泛的应用，特别是新课标的实施，直接将原来的应用题换成了解决问题。尽管解决问题教学取得了比以往更好的成绩，但是目前小学数学解决问题教学的现状还是令人担忧。文章首先对小学数学解决问题教学的现状进行分析，然后提出小学数学解决问题教学的策略多样化，以前提高小学数学解决问题教学的水平。

关键词

小学数学；解决问题教学；多样化

参考

[1]巩明.小学数学解决问题教学研究[D].聊城大学,2014. [2]刘素娟.小学数学解决问题教学的策略多样化探究[J]. 中国教师,2017(S1):86.