论小学班主任管理之后进生转化

宋 利娜
聊城市经济技术开发区实验小学东校 山东聊城 252000

摘要

做好后进生的转化工作，是班主任的职责所在，给予全体学生关心、关注、关爱，对于他们身心的健康成长而言会产生积极影响。每个学生都是可塑之才，他们的人生充满可能，班主任组织班级管理活动的时候，一定要考虑到不同层次学生的心理需求，选择正确引导方式，然后提高管理质量，这样一来，基础教育现代化进程的加快也就指日可待了。本文具体分析了小学班主任如何开展管理工作，才能够更好的实现后进生转化。

关键词

小学教育；班主任管理；后进生；转化工作；研究；分析

参考

[1]杨生.班主任工作漫谈[J].学周刊，2019（03）114-114. [2]王树新.如何做好小学班主任工作[J].教师，2018（21）59-60.