提高九年级数学教学质量的几点方法探讨

曹 焕均
广东省河源市紫金县青溪中学 517458

摘要

数学是学生在中学时期所必须要学习的学科，也是九年级教学的重要组成部分。九年级时学生升入更高阶段教育环境的转折点，在教育生涯中占据重要地位。因此，对于九年级数学课程的质量必须进行严格审查，保证数学课程教学水平。本文从九年级数学教学质量现状入手进行分析研究，提出相关质量提升建议。

关键词

九年级数学；教学质量；存在问题及现状；提升策略

参考

[1]江华.浅谈提高九年级数学教学质量的几点方法[J].中国校外教育.2016,59-60 [2]赵水菊.素质教育背景下提高数学教学质量研究[J].成才之路.2016,22 [3]陈毓新.如何提高九年级数学教学质量探析[J].数学学习与研究.2015,142