情境教学法在小学数学教学中的应用探讨

唐 莉彬
江西省樟树市实验学校 江西樟树 331200

摘要

情境教学法是目前被普遍应用到教育教学中的一种教学方法，通过在课堂教学中应用这一教学方法，能够有效活跃课堂的教学氛围，提高学生的学习兴趣，所以对于促进教师教学效率以及学生学习效率的提高起着积极的作用。而本文便是立足于小学数学课堂，对情境教学法在小学数学教学中应用的意义做了深入的分析，并针对情境教学法在小学数学教学中应用的方式进行了探讨。

关键词

情境教学；小学数学；应用

参考

[1]潘婷婷.小学数学情境化教学策略探究[J].数学学习与研究,2018(12) [2]李红玉.小学数学教学中情境教学的探讨[J].数学学习与研究,2018(24)