如何提高小学数学课堂教学有效性
摘要
目前,新一轮课改正在紧锣密鼓的进行着。实行新课改要求提高课堂教学的质量和有效性。课堂教学的有效性是指在有限的课堂时间和空间内,教师选择合适的教学方式,激发学生积极性,提高学生参与教学活动,有效提高教学效率,掌握、理解并运用更多的有效知识,同时做到培养学生创新与实践能力,培养正确的价值观与情感,促进学生综合能力的全面发展。然而,对于小学课堂教学,尤其是小学数学课堂教学而言,该如何提高有效性仍然是个难题,本文就对小学数学课堂教学的有效性进行深入浅出的探讨,以期提高小学数学的有效率。
关键词
小学数学;课堂教学;有效性
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PDF参考
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