高职数学分层教学法之我见

蒲 秀琴
重庆工程职业技术学院

摘要

本文基于高职院校学生数学基础的差异，分析了分层教学法在高职数学教学中的作用，探讨了分层教学的实施办法，实行教学对象、教学目标、教学方式和学习评价分层，以提高高职数学课堂教学的效率。

关键词

分层；教学；高职数学

参考

[1]袁媛.分层教学法在中学体育课堂教学中的应用[J].西部素质教育,2019,5(05):63-64. [2]朱莲琴.经济数学中分层教学的应用分析[J].科教导刊（电子版）,2018,9:198.