如何提高历史课堂教学

万 成福
重庆潼南田家九年一贯制学校 重庆潼南 402660

摘要

随着我国教育事业的不断发展和完善，对当下教学活动的开展也有了更高的要求，即提高课堂教学有效性，只有不断的提升课堂教学的有效性，才能有效的提升学生的学习效率，从而更好的满足和落实新课改的需求。历史作为初中阶段的重要内容，也是历史学习的初级阶段，对学生以后的学习和发展起着至关重要的作用，只有不断的提升课堂教学的有效性，才能更好的提升学生的学习质量，为其后续的历史学习奠定重要的基础，所以教师就需要积极探索提升历史课堂教学有效性的策略，本篇文章主要分析如何提高历史课堂教学有效性。

关键词

提高；初中历史；课堂教学；有效性

参考

[1]贺一平.浅谈如何提高初中历史课堂教学有效性[J].学周刊,2012(23)：96-96. [2]史丽敏.研究如何提高初中历史课堂教学效率[J].学周刊,2015(23)：127-127. [3]李庆华.优化课堂提高效率——探究如何提高高中历史课堂教学效率[J]. 成功教育, 2009(8)：125-125.