基于生态环境文明建设的地学基础课程教学探讨

李 鸿莉, 李 阳东, 印 春生
1、上海海洋大学 海洋生态与环境学院 上海 201306
2、上海海洋大学 海洋科学学院 上海 201306

摘要

在当前环境污染严重、生态系统退化的严峻形势下，培养大量以生态文明建设为基础的生力军十分必要。高校在培养人才的过程中，以生态文明建设为基石进行课程教学改革，进一步提高学生的综合素质十分关键。地学基础课程作为生态专业的基础课程，面对课时偏少，学生上课效果不理想等困惑进行教学改革，进一步修订教学大纲，在原来地学基础的基础上针对生态专业进一步完善课程体系，采用多种灵活的教学手段，针对课后作业采用基础练习加上资料查阅，同时在考核方面大胆改革，进一步重视学生平时成绩，使学生能重视课程的学习亦获得良好的专业知识素养。

关键词

生态环境；地学基础；教改

参考

[1]谢玉玲，徐九华，李建平. 关于地质学基础类课程教学方法改革的思考. 中国冶金教育. 2001,(5)52-54. [2]罗晓锋,王艳艳,颜春军,赵俊梅,侯建平,何 滔. 基础地质课程教学改革与思考. 科技视界,2016:147,160. [3]何云峰，吉列丽，张青青. 提升本科人才培养能力： “课程思政”的新时代价值与实践路径, 教育理论与实践:2019, 39(18):37-38.