如何提高高职学生的编程能力

孙 荣侠
天津滨海职业学院信息工程系 天津 300451

摘要

程序设计类课程作为高职计算机类专业的一门专业课，一直是学生学习的难点课程。本来作者从一名程序设计类教师的角度，根据自己的教学经验，指出了高职学生在学习编程类课程存在的问题，以及自己在教学中是如何提高学习编程的兴趣，提出来几点教学心得。

关键词

编程；由难到易；由易到难；真实案例；教学流程