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幼儿体育活动中强化素质教育的策略分析

朝 鲁门
伊金霍洛旗伊金霍洛蒙古族幼儿园 内蒙古鄂尔多斯市 017208

摘要


随着我国教育事业的发展与进步,素质教育作为培养人才的重要途径,受到社会各界的密切关注。要想突出素质教育所具有的价值,提高国民的整体素质,就要遵循“从娃娃抓起”的原则,将素质教育相关内容渗透到幼儿教育教学中。在多样化的幼儿教育活动中,体育活动与幼儿身心发展有着相辅相成的联系,所以,在体育活动中,教师要根据幼儿的成长规律和发展特点,将素质教育渗透到不同的体育活动中,不但可以激发幼儿的参与兴趣和积极性,还可以发展他们的智力水平、思维能力以及综合素养,实现幼儿身心健康全面发展。因此,本文对幼儿体育活动中强化素质教育的策略进行分析。

关键词


幼儿体育活动;素质教育;教学策略

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参考


[1]教育部基础教育司.《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读[M].南京:江苏教育出版社,2015(12):103. [2]幸福新童年编写组.《3-6岁儿童学习与发展指南》解读[M].北京:旅游教育出版社,2012(02):330-336. [3]王淑琴.幼儿体育教学活动创新设计[M].杭州:浙江大学出版社,2018(11):203.


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