做勤劳的好孩子——小学生劳动习惯的培养思考

黄 焕仪
广州市番禺区市桥西丽小学 511400

摘要

劳动创造了人类赖以生存的物质财富，推动了社会的进步与发展。在小学阶段，对孩子进行劳动教育是素养教育的要求，对孩子劳动习惯及技巧的提升具有不可或缺的影响。然而，现在很多小学生的劳动意识淡薄，缺乏热爱劳动的习惯，这一现状对孩子的终身发展是不利的。为此，本文在概述劳动的内涵、意义以及小学生劳动的现状的基础上，指出了培养小学生良好劳动习惯的途径，对一线教师更客观的认识和看到劳动教育，提升劳动教育的效果具有很好的参照价值。

参考

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