“智慧课堂”中存在的问题及对策——以试点学校为例

于 鹏飞
安徽省临泉第二中学 安徽阜阳 236400

摘要

以智慧教育引领教育信息化的创新发展，从而带动教育教学的创新发展，已成为信息时代的必然趋势。“智慧课堂”作为智慧教育的核心组成部分，对教育教学改革、发展学生核心素养具有重要作用，也因此受到学者和中小学的重视。那么，最初的尝试阶段，必定是问题百出，艰难前行的。本文就尝试“智慧课堂”中出现的问题及应对策略，作简要论述。

关键词

智慧课堂；智慧教室；学习系统

参考

[1]张新民 .论未来学校的教师素质及养成[J].教育科学论坛,2016(9) [2]康文彦，刘辉 .论未来学校的主要特征[J].教育科学论坛, 2017.(05) [3]刘万钧 译.影响未来学校的因素[J].美国《未来学家》 双月刊,1985年8月号