试论音乐游戏在农村小学音乐教学中的应用

陈 超
湖南省湘西自治州保靖县龙溪学区太坪小学 湖南省保靖县 416500

摘要

小学生年龄较小，活泼好动，普通的教学方法很难激发学生学习兴趣、集中学生注意力。因此游戏教学法的引入可以有效达到这一目的，不仅可以有效激发学生学习兴趣，还能他们其树立良好的学习信心。对于小学音乐教学来说也是如此，因此教师在课堂教学中有必要选择合适的游戏注重学生的思维创新以及兴趣的培养，对此本文做了深入研究，首先阐述了音乐教学中游戏的积极作用，随后探讨了音乐游戏运用在小学音乐教育中的有效策略。

关键词

小学音乐；课堂教学；游戏教学

参考

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