基于多元化教学的小学英语课堂教学研究

邰 小英
陕西省凤翔县东关逸夫小学 721400

摘要

小学生活泼可爱、天真烂漫，喜欢在轻松愉悦的环境中学习知识，尤其是英语语言对于他们来说较为陌生，需提升课堂教学的趣味性，营造良好的学习氛围。因此，小学英语教师在六年级英语教学中，应运用多元教学模式，创建实效课堂，提升学生参与学习的积极性。

关键词

多元教学；小学英语；英语课堂教学；小学六年级

参考

[1]刘继慧.构建小学英语高效课堂的有效策略[J].考试周刊，2016（29）：119-121.