浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略

汪 云芳
湖南省永州市祁阳县文明铺镇中心小学 426185

摘要

近年来，随着新课程改革的实施和素质教育的全面渗透，小学数学的教学目标与以往相比发生了很大的变化。最显著的变化是培养学生分析问题和解决问题的能力。计算机是反映学生逻辑思维能力的主要手段。同时，计算与学生的实际生活密切相关。数学教师应积极探索培养学生计算能力的策略，为学生的全面发展打下良好的基础。

关键词

小学数学；计算能力；培养策略

参考

[1]黄寨莲.小学数学教学对学生计算能力的培养策略剖析[J].课程教育研究,2019(02):154. [2]姚洪东.小学数学教学对学生计算能力的培养策略探究[J].才智,2018(09):44. [3]尤彩屏.小学数学计算教学的思考[J].亚太教育,2016 (33):16. [4]丁玉俊.新课改下小学数学计算教学的探析[J].才智,2016(30):27.