小学高年级语文作文互动情景教学创设管窥

钟 翠仙
广东省茂名市高州市石仔岭中心学校 广东茂名 525200

摘要

小学语文的教学目标之一就是培养学生的听、说、读、写能力以及语文的应用能力，而小学语文的应用能力主要体现在写作能力方面，作文教学更是小学高年级的教学难点和重点。为了进一步提高小学高年级学生的写作能力，我们可以在平时的写作教学中采用互动情景教学的方法，充分的调动孩子们进行写作学习的积极性。本文主要围绕小学高年级语文作文互动情景教学展开讨论，为我们介绍了几种情景教学的教学方法。

关键词

小学高年级；语文作文；互动情景教学

参考

[1]徐海霞.小学高年级语文作文互动情景教学创设管窥[J]. 作文成功之路(上),2017(4):93-93. [2]王艳青.小学高年级语文作文互动情景教学创设策略[J]. 作文成功之路（上旬）,2016(3).