如何在小学教学实践中培养学生的动手操作能力

张 文芳
湖北省荆州市监利县毛市镇南剅小学 湖北监利 433315

摘要

在小学教学过程中，动手实践操作是确保学生形成创造力与逻辑思维的主要途径。文章针对小学教学实践培养学生动手操作能力进行分析，结合动手操作能力的作用，从多个方面深入研究与探索，以更好的制定与完善培养措施。

关键词

小学教学；动手操作；教学实践

参考

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