如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣

李 志桃
廉江市第十一小学

摘要

小学数学具有一定的抽象性和逻辑性，需要兴趣作为探究的动力才能保证课堂的高效性，达到能力培养和提高的目的。小学生在理解和运用数学知识的过程中存在一定难度，需要依靠教师不同方式的启发和引导才能开启领悟的大门。小学数学教师要全面分析教学中存在的问题，从培养学生的兴趣入手组织教学活动，这是教学方法优化的关键。

关键词

小学数学；兴趣培养；教学方法

参考

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