小学班主任德育中如何有效实施激励策略

杨 丽
陕西省汉中市北关小学

摘要

小学班主任组织德育教育活动的时候，一定要实施激励策略，促进学生们综合素质及综合能力的全面发展。另外找到学科特点，给予学生们更多的体验机会，真正做到了有的放矢，才能取得事半功倍的德育成效。学生情感体验越真实，学习态度越端正，他们在知识的海洋中尽情遨游，养成了自主的探究习惯，将来就能可能去创造属于自己的美好新生活。本文具体分析了小学班主任德育工作中如何实施激励策略，从而满足不同学生的发展需要

关键词

小学班主任；德育工作；激励策略；有效实施；研究

参考

[1]王凯.小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略[J].才智，2019（02）113-113. [2]张欣欣.小学班主任德育教育中激励策略的实施[J].中国校外教育，2019（05）49-50. [3]李记夋.浅谈小学班主任如何实施激励提高德育质量[J].读天下，2018（27）30-31.