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初中地理德育实施现状及对策研究

古 城耿
广东省汕头市潮南区陈店湖西学校 广东汕头

摘要


初中阶段的学生正处于人生观、世界观、价值观形成的关键时期,因此,学校作为开展初中德育的主要平台,应该利用一切教学资源,推动中学德育目标的实现,并促进中学德育教学的发展。初中地理作为中学基础课程之一,蕴藏着极大的德育资源,如果合理开发这些资源,就能有效推动中学德育教学的发展。本文主要就初中地理德育实施的现状及对策进行研究。

关键词


:初中地理;德育;现状及对策

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参考


[1]马艳丽.在初中地理教学中德育渗透的实践分析[J]课程教育研究,2018(41):158-159 [2]黄卫丹.浅淡地理新课程德育实施模式[J]课程教育研究,2019(15):187-188 [3]张华娟.让德育在地理课堂中点面开花――以“农业”一节为例[J]中国地理教学参考,2018(12):25 [4]王红.如何在初中地理学科教学中渗透德育教育[J]科学大众(科学教育),2018(06):25


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