浅谈班级管理中问题儿童教育的有效性

黄 灿

摘要

要想教育问题儿童，首先就要了解他们产生的原因。众所周知，一个人性格的养成，主要来源于家庭、学校和社会，三方紧密联系，缺一不可。如果某一方出现了问题，就会促使问题儿童的产生。

关键词

班级管理；问题学生有效性；成因对待方式

参考

1]桃莉•海顿：《问题儿童教学实录》 [2]顾明远：《教育大辞典》 [3]钱曼君：《问题儿童的成因及教育》 [4]王巨成：《每个孩子都是天使》 [5]阿尔弗雷德•阿德勒：《儿童的人格教育》