初中生历史学科能力的培养策略研究

李 静
延边大学 吉林延吉 133000

摘要

新课改以来，随着我国中学教育改革的逐渐深入，广大中学教育工作者对学生历史学科能力的关注日益增加。研究结果表明，很多中学生在学习历史的过程中没有很好的掌握历史学科能力，导致学生厌学、历史学习成绩不好、学习兴趣不佳等现象出现。所以，如何培养中学生历史学科能力成为教师们急于解决的问题。本文针对中学生现存在的问题，提出解决对策，希望给广大优秀教师提供借鉴的意义。

参考

1]苏建.中学生历史素养的培养研究[D].云南师范大学（硕士学位论文），2015年 [2]刘雅琴.初中历史学科能力培养探究[D].上海师范大学（硕士学位论文），2018年 [3]马文明.中学生历史学科能力培养探究[D].云南师范大学（硕士学位论文），2015年